фильмы о дружных, успешных, социально активных семьях (в том числе семьях – участниках и победителях Всероссийского конкурса «Семья года»), чей жизненный опыт способствует продвижению семейных ценностей и популяризации семейного образа жизни; о том, как взрослые члены семьи, в том числе опекуны и приемные родители, помогают подростку найти себя, вырасти счастливым; как обсуждение проблем на «семейном совете» помогает решать трудные жизненные вопросы; как ответственность за младших сестру и/или брата помогает твоему взрослению; как взрослым удержаться от упреков в неправильном поведении и создать доверительные отношения с ребёнком; как после конфликта прийти к союзу и дружбе разных поколений внутри семьи; как сделать семью самым безопасным местом для ребёнка
фильмы об историях семей мобилизованных граждан, добровольцев, военнослужащих, участвующих в специальной военной операции (в том числе – примерах оказания социальной, психологической и иной поддержки таким семьям), способствующие укреплению гражданского единства и патриотизма; о межпоколенной преемственности понятий - честь, любовь к Отечеству, доблесть; о подвиге прадедов в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. (ВОВ) и защите правнуками исторической памяти; о поколении, которое спасло мир от фашизма; о благодарной памяти нового поколения своим предкам, тем, кто бился с врагом на фронте, трудился в тылу, страдал в фашистских концлагерях, стал жертвой гитлеровской политики массового уничтожения в годы ВОВ; об открытиях, которые подростки делают, соприкасаясь с историческими событиями.
фильмы, направленные на признание общественной значимости профессии учителя, должного уважения к педагогам и наставникам; рассказывающие об учителях и наставниках, которые встретились на твоём жизненном пути и которым ты благодарен(а); об основателях российской педагогики; о приумножении и сохранении лучших традиций наставничества.
Участник этой номинации высылает на конкурс две медиаработы:
Требования к видеозаписи мастер-класса:
— участником должен быть проведен мастер-класс (в кадре должен быть ведущий мастер-класса, а также частично слушатели мастер-класса – несколько детей 11-16 лет);
— участник самостоятельно формулирует название мастер-класса, исходя из выбранного тематического направления: создание сценария фильма; актерское мастерство; режиссерская работа; операторская работа; раскадровка и монтаж; подготовка видеоматериалов к телепрограмме и др.