III Всероссийский заочный конкурс подростковых медиаработ является составляющей частью проекта «Диалог поколений», который осуществляется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов.III Всероссийский заочный конкурс подростковых медиаработ является составляющей частью проекта «Диалог поколений», который осуществляется с использованием гранта Президента Российской Федерации на развитие гражданского общества, предоставленного Фондом президентских грантов. Цель конкурса — создание условий для преодоления разрыва преемственности между поколениями детей и значимых взрослых в процессе их взаимоотношений в семье и обществе. Участникам Конкурса необходимо внимательно познакомиться с Положением о Конкурсе. Подача заявки на Конкурс предусматривает согласие участника со всеми пунктами Положения. Организатор Конкурса оставляет за собой право вносить изменения в Положение, вызванные рисками распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).
Цель конкурса — создание условий для преодоления разрыва преемственности между поколениями детей и значимых взрослых в процессе их взаимоотношений в семье и обществе. Участникам Конкурса необходимо внимательно познакомиться с Положением о Конкурсе. Подача заявки на Конкурс предусматривает согласие участника со всеми пунктами Положения. Организатор Конкурса оставляет за собой право вносить изменения в Положение, вызванные рисками распространения новой коронавирусной инфекции (COVID-19).
Максимальная оценка за Конкурс составляет 100 баллов и формируется из оценок за:
В помощь участникам конкурса профессионалами киноиндустрии проводятся бесплатные онлайн-консультации по сценарному мастерству, режиссуре монтажа и монтажу трейлеров. Их задача помочь участникам снять фильм, который станет победителем конкурса, а его авторы будут приглашены на XVIII Всероссийский открытый фестиваляь-форум детского и юношеского экранного творчества «Бумеранг» в ВДЦ «Орленок» 7-27 сентября 2022 года.
При оценке присланной на конкурс медиаработы, студии, прошедшие онлайн-консультации, получат к итоговой оценке каждого своего фильма один дополнительный балл. Максимальное количество дополнительных баллов за прохождение онлайн-консультаций может составлять 10 баллов. Запись на онлайн-консультации осуществляется в официальной группе фестиваля-форума «Бумеранг» в социальной сети ВКонтакте по ссылке - Форум «Бумеранг» – Диалог поколений, меню «ЗАПИСЬ НА ОНЛАЙН-КОНСУЛЬТАЦИИ» (https://clck.ru/aiGTx). Пожалуйста, изучите пункт IV «Требования к Портфолио» Положения конкурса, чтобы понять изменения по оценке дипломов участников. Внимание!!! Авторы-победители конкурса становятся участниками II Всероссийского питчинга юных кинематографистов, который пройдет в ВДЦ «Орлёнок» 7-27 сентября 2022 года. Пять студий-победителей питчинга получат сертификаты по 400 000 рублей каждый на приобретение видеооборудования для своих студий. Призовой фонд питчинга – 2 000 000 рублей.
фильмы о том, как взрослые члены семьи, в том числе опекуны и приемные родители, помогают подростку найти себя, вырасти счастливым; как обсуждение проблем на «семейном совете» помогает решать трудные жизненные вопросы; как ответственность за младших сестру и/или брата помогает твоему взрослению; как подростку помочь родителям договориться; как взрослым удержаться от упреков в неправильном поведении и создать доверительные отношения с ребёнком; как подростку решиться на откровенный разговор с родителями и перейти к конструктивному разговору; как после конфликта прийти к союзу и дружбе разных поколений внутри семьи; как сделать семью самым безопасным местом для ребёнка; о традициях и совместных увлечениях членов семьи разных возрастов.
фильмы-лайфхаки о том, как подростку «найти общий язык» с учителями, директором или завучем школы, психологом, руководителем студии/кружка или тренером, врачами, соседями и другими значимыми взрослыми; как доверить свой секрет взрослым и принять помощь в решении проблемы; как взрослым пойти навстречу подростку и помочь в разрешении трудностей, возникающих у него в школе, на улице, дома; как взрослым начать уважать мнение подростка; как найти пути решения конфликтов и противоречий между представителями как одного, так и разных поколений; как принять ценности, авторитет и опыт другого поколения; как деятельность в пионерской организации в эпоху СССР помогала устранить стереотипы, заблуждения и разногласия между людьми разного возраста; о поиске диалога между поколениями в современных детских организациях.
фильмы о подвиге прадедов в Великой Отечественной войне 1941-1945 г.г. (ВОВ) и защите правнуками исторической памяти; о передаче опыта сегодняшним подросткам поколениями ВОВ; о глубоких ранах, которые принесла война в каждую советскую семью; о поколении, которое спасло мир от фашизма; о благодарной памяти нового поколения своим предкам, тем, кто бился с врагом на фронте, трудился в тылу, страдал в фашистских концлагерях, стал жертвой гитлеровской политики массового уничтожения в годы ВОВ; об открытиях, которые ребята делают, соприкасаясь с историческими событиями.
фильмы о том, как представители разных поколений учатся смотреть на природу не с точки зрения потребителя, а с точки зрения благодарного партнёра; об осознанном потреблении и экологичном образе жизни; о здоровом питании, которое обеспечивает рост, развитие и жизнедеятельность человека, способствует укреплению его здоровья и профилактике заболеваний; о правилах составления здорового рациона и выборе качественной и безопасной продукции; о важности домашнего приготовления пищи в кругу семьи с целью сохранения здоровых привычек и семейных традиций.
участник этой номинации высылает на конкурс две медиаработы: